Les critères d'obtention de la certification Qualiopi
1. Exprimer clairement votre offre
Tous les organismes de formation doivent communiquer sur le déroulé de la formation, sur le contenu, les résultats, sur l’ensemble des informations destinées à présenter l’offre de formation.
2. Offrir des formations compatibles aux besoins des formés
Les organismes de formation doivent proposer des formations utiles aux formés avec des évaluations de compétences réalisées à l’entrée et à la fin de son parcours. L’objectif est de proposer des formations avec des objectifs fixés en premier, de manière individuelle, pouvant évoluer durant cette dite formation.
3. Accompagner les formés durant chaque étape
Le but étant de a pour objectif d’avertir le formé de son évolution tout au long de sa formation. Cela vous permet de rassurer l'élève et lui permettre de prévenir les éventuelles difficultés qu'il pourrait rencontrer, mais aussi prévenir les risques d’abandon de formation.
4. Proposer un environnement favorable à l'apprentissage
Ce critère Qualiopi vérifie les moyens que vous mettez en place pour la réussite de vos formations : un lieu d’accueil, du matériel, des ressources, des équipes, etc. Cela oblige les organismes de produire un certain nombre de documents et demande une organisation minutieuse.
5. Former toute votre équipe
Ce critère impose aux salariés d’être formées et peut aussi influer dans le recrutement de nouveaux collaborateurs.
6. S’engager dans l'écosystème professionnel
Ce critère exige des actions auxquelles les organismes de formation doivent se plier sur le cadre légal, sur les innovations technologiques, pédagogiques. Cela fait aussi référence à l’accompagnement des formés en situation d'handicap.
7. Être attentif aux retours des apprenants mauvais ou bons
Le dernier critère Qualiopi déclenche une démarche d’amélioration continue daans votre organisme de formation. Il faut donc recueillir tous les retours de chaque personnes ayant des interactions avec l’organisme, que ce soit les apprenants, les financeurs de la formation professionnelle, ect.